Quantas escolas tem na Rota e quantas das escolas são eco escolas?
Participaram as duas escolas do Concelho que são eco escolas.

Como ajudaram no transportes das escolas e na formação ambiental?
Todas as passagens de testemunho foram realizadas a pé.
O Município realizou uma palestra sobre separação de resíduos e realização de jogos ambientais.

Links de divulgação da atividade:
https://cm-madalena.pt/1163/eco-escolas-promovem-rota-concelhia-de-acao-pelo-clima
https://www.cm-madalena.pt/1172/carregar-a-pedal-municipio-oferece-eco-bikes-a-escolas-da-madalena

Fotografias da atividade:

Compromisso do municipio:

• Compromisso Rota pelo Clima.pdf

Ideias propostas pelas escolas (caderno):
Banco de sementes Tradicionais do Pico;
Promoção do Parque Florestal da Quinta das Rosas;
Oficina Itinerante de Reparação e Reutilização, nomeadamente de eletrodomésticos, móveis, entre outros;
Concurso Anual de Inovação Verde Jovem, com desenvolvimento de ideias sustentáveis e protótipos;
Quinta Pedagógica e comunitária;
Banco de recursos num espaço de partilha, reutilização e empréstimo de materiais;
Instalação de bebedouros em espaços públicos;
Cisternas como princípio para o Licenciamento de Habitações;
Trilhos ecológicos e pedagógicos;
Instalação de ecopontos em todos os edifícios públicos e particulares do concelho (gestão eficiente de resíduos);
Feira ambiental com periodicidade anual;
Colocação de papeleiras/Ecopontos junto à ECCN;
Mercado Municipal mais sustentável;
Pontos de carregamento para carros elétricos;
Orçamento participativo ambiental;
Brigadas de monitorização dos espaços públicos;
Assembleias ou fóruns de cidadãos sobre clima;

Síntese dos compromissos individuais:
Fechar sempre a torneira durante o banho e quando lavo os dentes;
Doar roupas/livros ou outro material pelo menos uma vez por ano;
Separar os resíduos todos os dias;
Não usar palhinhas, copos e pratos de plástico descartável;
Incentivar a família/ amigos a elaborar uma lista de compras de forma a reduzir a compra de produtos desnecessários;
Incentivar a família/ amigos a fazer compras no comércio local e comprando produtos locais/portugueses;
Ir a pé ou de bicicleta para a escola pelo menos duas vezes por semana;
Participar ativamente nas “brigadas” do Programa Eco-Escolas;