Quantas escolas tem na Rota e quantas das escolas são eco escolas?
A Rota do Clima passou pelas 9 Eco-Escolas do município.

Como ajudaram no transportes das escolas e na formação ambiental?
O Município disponibilizou uma das suas viaturas para efetuar o transporte dos alunos do Centro Escolar de Olaia e Paço para a Escola Básica 2,3 Dr. António Chora Barroso.
O município ainda promoveu junto das escolas a utilização dos Transporte Urbano Torrejano.
Dinamizaram-se várias atividades com intuito de sensibilizar os alunos e a comunidade a vários temas tais como a bioquímica, "Passeios à Descoberta" que leva os alunos a fazerem caminhadas e descobrirem o nosso eco-sistema e promovemos o dia da Cidade Educadora, entre outras atividades.

Links de divulgação da atividade:
https://www.agilpaes.pt/2025/05/15/testemunho-da-rota-concelhia-de-acao-pelo-clima
https://www.facebook.com/agilpaes/posts/pfbid07XRt6m8MtGSo2WK6qYwfxbHks9QRZwoj4FqbzLGpT5wUQ7MqTijdCMf193U8hcodl
https://www.agilpaes.pt/2025/05/15/escola-manuel-de-figueiredo_na-rota-concelhia-de-acao-pelo-clima
https://www.facebook.com/agilpaes/posts/pfbid0qdFxEDFFJNJRkiZM8iSZ7GvBjgxcxxqvvi1KCTTqD7UYKPAcTeH22xRjpJHNHBjbl
https://www.facebook.com/share/p/14DvyTL8v5X/
https://www.facebook.com/municipiodetorresnovas/posts/pfbid034AZhAZQgoQyndLbvLWbcxp5t9iu8a8z62DkBUiuAz6acZUN8gSeygZPoP2biNCKAl?locale=pt_PT
https://www.agilpaes.pt/2025/03/26/rota-concelhia-de-acao-pelo-clima-2/
https://www.agilpaes.pt/2025/05/21/iii-eco-trilhos-do-centro-escolar-de-olaia-e-paco/
https://www.agilpaes.pt/2025/02/13/comemoracao-do-dia-mundial-das-leguminosas-no-ceop/
https://www.agilpaes.pt/2024/11/22/iii-festival-de-sopas-no-ceop/
https://www.agilpaes.pt/2025/03/21/rota-concelhia-de-acao-pelo-clima/
https://www.agilpaes.pt/2025/03/18/biologia-dos-pequeninos/
https://www.facebook.com/share/p/1BeMws3VMz/

Fotografias da atividade:

Compromisso do municipio:

• Compromisso Município Torres Novas.pdf

Ideias propostas pelas escolas (caderno):
Investir na energia solar e instalar paneis solares nas escolas; não permitir a desflorestação para a implementação / instalação de paneis solares, privilegiar mais a luz solar, não fechando os estores durante o dia; Investir em iluminação LED, quer no espaço escolar quer em espaços públicos; Luzes noturnas com LED alimentados com a luz solar quer nas escolas, quer em espaços públicos; Combater o desperdício de energia implementando na iluminação da escola com sensores de movimento; Horários dos TUT com maior frequência e com passagem mais perto da escola; construir ciclovias que passem pela escola; construir mais parqueamentos para bicicletas no espaço escolar mas também no espaço público; Promover ações de formação rodoviária para que a circulação e deslocações de bicicletas sejam realizadas com conhecimento e segurança; Plantar mais árvores no concelho; Desenvolvimento de hortas comunitárias pela cidade; desenvolvimento / implementação no nosso concelho de um mercado de troca de roupas usadas com regularidade.

Síntese dos compromissos individuais:
No relatório dos compromissos individuais verificámos que obtivemos 666 respostas da nossa comunidade Eco-Escolas, em que 599 foram respostas de alunos, 38 de professores, 21 de encarregados de educação e 8 de auxiliares de ação educativa.
Verificámos ainda que os compromissos mais selecionados foram os seguintes:
- 515 "Fechar sempre a torneira durante o banho e quando lava os dentes";
- 441 "comer sopa e fruta todos os dias";
- 388 "Doar roupas/livros ou outro material pelo menos uma vez por ano";
- 383 "Separar os resíduos todos os dias";
- 319 "Não usar palhinhas, copos e pratos de plástico descartáveis;
- 307 "Incentivar a família/amigos a elaborar uma lista de compras de forma a reduzir as compras desnecessárias":
Sendo que as outras opções tiveram entre 272 a 199 aderentes.