ROTA CONCELHIA DE AÇÃO PELO CLIMA

Relatórios dos Municípios 2025-2026

Município de Torres Novas

Quantas escolas tem na Rota e quantas das escolas são eco escolas?
Na Rota participaram 9 escolas e todas são Eco-Escolas, a saber:
- Centro Escolar de Olaia e Paço
- Escola Básica Dr. António Chora Barroso
- Escola Profissional de Torres Novas
- Centro de Bem Estar Social da Zona Alta
- Escola Secundária Artur Gonçalves
- Centro Escolar Visconde São Gião
- Jardim Escola João de Deus
- Escola Básica Manuel Figueiredo
- Escola Secundária Maria Lamas

Como ajudaram no transportes das escolas e na formação ambiental?
O Município de Torres Novas transportou os alunos do Centro Escolar de Olaia e Paço para a Escola Básica Dr. António Chora Barroso em autocarro do Município, visto que a mesma fica longe das restantes e não é servida pelos transportes urbanos.
Nos casos em que as escolas são servidas pelos transportes urbanos, estas foram incentivadas a fazer o percurso da Rota até à escola seguinte usando os Transportes Urbanos Torrejanos (TUT). Fizeram a Rota usando os TUT a Escola Básica Dr. António Chora Barroso e a Escola Básica e Secundária de Artur Gonçalves. A Escola Profissional de Torres Novas, tentou ir de TUT, mas que acabou por ir a pé, devido à lotação do mesmo e à distância para a escola seguinte.
Apoiando o município o projeto “Saber andar (melhor) de bicicleta”, foi proposto que os alunos do Centro Escolar Visc. S. Gião fizessem a Rota até aos paços do concelho, para entrega final dos testemunhos, em bicicleta. Assim, os alunos deslocaram-se de bicicleta aos paços do concelho, com o apoio dos professores e do técnico do Município afetos ao projeto e com o acompanhamento da PSP.
Nos restantes casos a Rota foi feita a pé.
O Município de Torres Novas forneceu árvores para plantação pelas diversas escolas e sementes de flores para atrair insetos polinizadores. Dinamizou, ainda, em parceria com a Escola Secundária Maria Lamas, uma sessão destinada a alunos do 3.º CEB e ensino secundário, relativa às Zonas Húmidas do concelho e à sua importância, no dia 6 de maio.
Após a receção dos testemunhos e a assinatura do compromisso do Município, pela Sra. Vice Presidente, procedeu-se ao hastear da bandeira ECOXXI.
Durante a Rota houve sempre o acompanhamento de técnicos da Divisão de Educação, bem como do Gabinete de Comunicação e Imagem do Município.
As fotos tiradas durante a Rota foram enviadas a cada uma das escolas participantes. Foi, ainda, realizado um vídeo que foi publicado no Facebook do Municipio de Torres Novas, como forma de divulgar a Rota e sensibilizar a população para as questões abordadas durante a mesma.

Links de divulgação da atividade:
Notícia no Facebook do Município de Torres Novas - https://www.facebook.com/municipiodetorresnovas/
Notícia no site do Município de Torres Novas - https://educacao.cm-torresnovas.pt/index.php/todos-os-projetos-e-atividades/17-eco-escolas

Vídeos da atividade:
https://www.facebook.com/municipiodetorresnovas/

Compromisso do municipio:

Ideias propostas pelas escolas (caderno):
Algumas das ideias propostas pelos alunos/escolas no caderno de testemunho da Rota foram:
• Plantar árvores.
• Utilizar energias renováveis.
• Não deitar lixo para o chão.
• Comer fruta todos os dias.
• Utilizar os ecopontos.
• Participar nas brigadas verdes.
• Utilizar a iluminação natural.
• Reutilizar roupas usadas.
• Desligar os aparelhos eletrónicos quando não estão a ser utilizados.
• Plantar pelo menos uma árvore por ano.
• Dotar a escola de mais dispensadores de água.
• Criar e promover atividades que levem a comunidade a desenvolver hábitos saudáveis.
• Desenvolver campanhas de esclarecimento sobre os hábitos de separação seletiva dos lixos, nomeadamente junto de associações, centros de dia.
• Investir na aquisição e montagem de painéis solares, dando continuidade ao projeto “orçamento participativo”.
• Investir mais na iluminação LED.
• Não deitar lixo para o chão.
• Combater o desperdício alimentar, vestuário e de material escolar.
• Reduzir o uso excessivo de ar condicionado.
• Diminuir o uso de plástico descartável.
• Utilizar sacos reutilizáveis.
• Poupar água, adotando práticas responsáveis como desligar a torneira durante a higiene oral.
• Colocação de passeios para pedestres e de ciclovias junto dos acessos à escola.
• Desenvolvimento de workshop para a comunidade escolar sobre as temáticas: Prevenção de incêndios, poupança de água, eficiência energética, alimentação saudável e sustentável.
• Plantação de mais árvores no recreio escolar.
• Manter uma horta biológica.
• Sensibilização para o consumo dos produtos biológicos e de proximidade.
• Promover a compostagem de resíduos domésticos na escola, com a colaboração dos funcionários do refeitório.
• Deitar as casas das frutas nas áreas de vegetação ou na compostagem.
• Utilizar os TUT ou ir a pé para a escola.
• Plantar flores no espaço exterior da escola, para atrair insetos polinizadores.
• Manter a horta e o jardim das aromáticas.
• Colocar os resíduos no eco-ponto correto.
• Doar roupa.

Síntese dos compromissos individuais:
N.º respostas dos Compromissos individuais:
81 Comer sopa e fruta todos os dias
47 Contribuir para a plantação de pelo menos 1 árvore por ano
131 Fechar sempre a torneira durante o banho e quando lavo os dentes
46 Ir a pé ou de bicicleta para a escola pelo menos duas vezes por semana
87 Não usar palhinhas, copos e pratos de plástico descartável
22 Participar ativamente nas “brigadas” do Programa Eco-Escolas
105 Doar roupas/livros ou outro material pelo menos uma vez por ano
91 Separar os resíduos todos os dias
78 Incentivar a família/ amigos a elaborar uma lista de compras de forma a reduzir a compra de produtos desnecessários
67 Incentivar a família/ amigos a fazer compras no comércio local e comprando produtos locais/portugueses
37 Reduzir o consumo de carne, comendo no máximo 3 refeições de carne por semana
67 Usar sempre o transporte público nas deslocações casa-escola em vez do transporte individual

 

 

 

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